Создать полные предложения; Использование глаголов, местоимений, статей и предлогов

Быстрый вид на строитель предложений

Для словесных и невербальных учеников всех возрастов;

Без ошибок обучение; Домашнее и школьное использование; Исследовательское вмешательство позитивного подкрепления

Результаты обучения

• Учащийся анализирует цветные фотографии детей

• Учащийся перечисляет соответствующие существительные, глаголы и объекты на картинке (части речи)

• Ученик выбирает правильные части речи, чтобы создать полное предложение. (Существительные-верб-объект-предварительные предложения), который описывает их наблюдение

• Ученик использует статьи и местоимения для создания полных предложений

• Спонтанно учащийся оценивает действия и окружающую среду детей на фотографиях

• Ученик правильно отвечает на вопросы (кто, что делает что, с чем, где, как и почему) относительно детей