Komplette Sätze erstellen; Verwenden von Verben, Pronomen, Artikeln und Präpositionen

Eine kurze Ansicht des Satzbauers

Für verbale und nonverbale Lernende aller Altersgruppen;

Fehlerfreier Lehre; Nutzung nach Hause und in der Schule; Forschungsbasierte Intervention einer positiven Verstärkung

Lernergebnisse

• Der Lernende analysiert Farbfotos von Kindern

• Der Lernende listet relevante Substantive, Verben und Objekte im Bild auf (Teile der Sprache)

• Der Lernende wählt korrekte Sprachteile aus, um einen vollständigen Satz zu erstellen. (Nomen-Verb-Objekt-Vorstellung des Objekts der Präposition), das ihre Beobachtung beschreibt

• Der Lernende verwendet Artikel und Pronomen, um vollständige Sätze zu erstellen

• Der Lernende bewertet spontan die Handlungen und die Umgebung der Kinder auf den Fotografien

• Der Lernende beantwortet wob